Нарбут Н.Н. Иберо-американское направление научной дипломатии Бразилии: институциональная эволюция и механизмы сотрудничества

Научная статья
УДК 327.8:001.83(81)
https://doi.org/10.24158/fik.2026.9.22
 
Иберо-американское направление научной дипломатии Бразилии:
институциональная эволюция и механизмы сотрудничества
 
Наталья Николаевна Нарбут
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, Москва, Россия,
narbut-nn@rudn.ru
 
Аннотация. В статье анализируется, каким образом иберо-американское сотрудничество стало одним из направлений реализации научной дипломатии Бразилии. Определено, что Иберо-американское сообщество наций первоначально складывалось как саммитная площадка для ведения политического диалога и лишь затем институционализировалось и оформилось в устойчивую структуру, ориентированную на развитие стран макрорегиона в сферах высшего образования, науки, технологий и инноваций. Особое значение в этом процессе имело формирование Иберо-американского пространства знаний, позиционируемое, согласно данным SEGIB, как институциональный механизм, обеспечивающий интеграцию научно-образовательных систем и координацию инновационной политики стран региона. На базе открытых деклараций саммитов, материалов SEGIB и OEI, документов бразильских научных институтов и научных статей рассматриваются правовые, концептуально-институциональные, исследовательско-сетевые и другие формы участия Бразилии в иберо-американском взаимодействии в обозначенной сфере. Автор приходит к выводу, что, невзирая на ряд проблем, иберо-американское направление научной дипломатии Бразилии выступает как институционально закрепленный и устойчивый механизм многостороннего сотрудничества со странами Латинской Америки и Иберийского полуострова.
Ключевые слова: Бразилия, научная дипломатия, инновационная дипломатия, Иберо-американское сообщество наций, Иберо-американское пространство знаний, международное сотрудничество в сфере науки, технологий и инноваций, CYTED, IBEPI
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Нарбут Н.Н. Иберо-американское направление научной дипломатии Бразилии: институциональная эволюция и механизмы сотрудничества // Общество: философия, история, культура. 2026. № 9. С. 170–177. https://doi.org/10.24158/fik.2026.9.22.
 
Original article
 
The Ibero-American Dimension of Brazil’s Science Diplomacy:
Institutional Evolution and Mechanisms of Cooperation
 
Natalia N. Narbut
Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba, Moscow, Russia,
narbut-nn@rudn.ru
 
Abstract. The article analyzes how Ibero-American cooperation has become one of the avenues through which Brazil implements its science diplomacy. It argues that the Ibero-American Community of Nations initially emerged as a summit-based platform for political dialogue and only later became institutionalized, evolving into a stable structure that focuses on promoting the development of the countries of the macro-region in the fields of higher education, science, technology, and innovation. Of particular importance in this process was the establishment of the Ibero-American Knowledge Space, which, according to the SEGIB, is conceived as an institutional mechanism for integrating scientific and education systems and coordinating the innovation policies of its member states. Drawing on publicly available summit declarations, materials from the SEGIB and the OEI, documents issued by Brazilian research institutions, and scholarly publications, the article examines the legal, conceptual-institutional, research-network-based, and other forms of Brazil’s participation in Ibero-American cooperation in this field. The author concludes that, despite a number of challenges, the Ibero-American dimension of Brazil’s science diplomacy constitutes an institutionally consolidated and sustainable mechanism of multilateral cooperation with Latin American countries and the Iberian Peninsula.
Keywords: Brazil, science diplomacy, innovation diplomacy, Ibero-American Community of Nations, Ibero-American Knowledge Space, international cooperation in science, technology, and innovation, CYTED, IBEPI
Funding: Independent work.
For citation: Narbut, N.N. (2026) The Ibero-American Dimension of Brazil’s Science Diplomacy: Institutional Evolution and Mechanisms of Cooperation. Society: Philosophy, History, Culture. (9), 170–177. Available from: doi:10.24158/fik.2026.9.22 (In Russian).

© Нарбут Н.Н., 2026

Список источников:
 
Anunciato R.O., Santos B.V.M.S. dos. Diplomacia Científica e Diplomacia da Inovação: Uma revisão sistemática de literatura sobre a perspectiva brasileira // Conjuntura Austral. 2020. Vol. 11, no. 54. P. 35–53. https://doi.org/10.22456/2178-8839.100059.
Costa G.D.F. da. Ciência, tecnologia e inovação na agenda internacional do Brasil de 1990 a 2010 // Conjuntura Austral. 2020. Vol. 11, no. 54. P. 73–89. https://doi.org/10.22456/2178-8839.100867.
García Cuevas J.L., González Pérez M. El Espacio Iberoamericano del Conocimiento. Una visión desde la universidad latinoamericana y caribeña // Revista Iberoamericana de Educación. 2011. Vol. 57. P. 31–51. https://doi.org/10.35362/rie570485.
Gual Soler M. Science diplomacy in Latin America and the Caribbean: Current landscape, challenges, and future perspectives // Frontiers in Research Metrics and Analytics. 2021. Vol. 6. Art. 670001. https://doi.org/10.3389/frma.2021.670001.
Leite I.C., Mascarello J., Gayard N.A. Diplomatic narratives on science, technology and innovation: Power, cooperation and perspectives from Brazil as a developing country // Conjuntura Austral. 2020. Vol. 11, no. 54. P. 54–72. https://doi.org/10.22456/2178-8839.100675.
Machado L.F. Diplomacia da inovação: Por que não diplomacia científica? Um estudo do conceito adotado pela Chancelaria brasileira // Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD. 2023. Vol. 12, no. 23. P. 205–231. https://doi.org/10.30612/rmufgd.v12i23.16256.
Madarro Racki A. Redes de movilidad académica para la cooperación e integración regional en Iberoamérica // Revista Iberoamericana de Educación. 2011. Vol. 57. P. 71–107. https://doi.org/10.35362/rie570487.
Ruffini P.-B. Conceptualizing science diplomacy in the practitioner-driven literature: A critical review // Humanities and Social Sciences Communications. 2020. Vol. 7. Art. 124. https://doi.org/10.1057/s41599-020-00609-5.
Silva R.G.L. da, Ferreira G.G.C., Onuki J., Oliveira A.J.N. The institutional building of science and innovation diplomacy in Latin America: Toward a comprehensive analytical typology // Frontiers in Research Metrics and Analytics. 2021. Vol. 6. Art. 654358. https://doi.org/10.3389/frma.2021.654358.
Tiana A. Presentación. Espacio iberoamericano del conocimiento // Revista Iberoamericana de Educación. 2011. Vol. 57. P. 9–11. https://doi.org/10.35362/rie570481.
 
References:
 
Anunciato, R.O. & Santos, B.V.M.S. dos (2020) Science Diplomacy and Innovation Diplomacy: A Systematic Literature Review on the Brazilian Perspective. Conjuntura Austral. 11 (54), 35–53. Available from: doi:10.22456/2178-8839.100059. (In Spanish)
Costa, G.D.F. da (2020) Science, Technology and Innovation in Brazil’s International Agenda from 1990 to 2010. Conjuntura Austral. 11 (54), 73–89. Available from: doi:10.22456/2178-8839.100867.
García Cuevas, J.L. & González Pérez, M. (2011) The Ibero-American Space of Knowledge. A Vision from the Latin American and Caribbean University. Revista Iberoamericana de Educación. 57, 31–51. Available from: doi:10.35362/rie570485. (In Spanish)
Gual Soler, M. (2021) Science Diplomacy in Latin America and the Caribbean: Current Landscape, Challenges, and Future Perspectives. Frontiers in Research Metrics and Analytics. 6, 670001. Available from: doi:10.3389/frma.2021.670001.
Leite, I.C., Mascarello, J. & Gayard, N.A. (2020) Diplomatic Narratives on Science, Technology, and Innovation: Power, Cooperation, and Perspectives from Brazil as a Developing Country. Conjuntura Austral. 11 (54), 54–72. Available from: doi:10.22456/2178-8839.100675.
Machado, L.F. (2023) Innovation Diplomacy: Why not Science Diplomacy? A Study of the Concept Adopted by the Brazilian Chancellery. Monções: UFGD Journal of International Relations. 12 (23), 205–231. Available from: doi:10.30612/rmufgd.v12i23.16256. (In Spanish)
Madarro Racki, A. (2011) Academic Mobility Networks for Regional Cooperation and Integration in Ibero-America. Revista Iberoamericana de Educación. 57, 71–107. Available from: doi:10.35362/rie570487. (In Spanish)
Ruffini, P.-B. (2020) Conceptualizing Science Diplomacy in the Practitioner-Driven Literature: A Critical Review. Humanities and Social Sciences Communications. 7, 124. Available from: doi:10.1057/s41599-020-00609-5.
Silva, R.G.L. da, Ferreira, G.G.C., Onuki, J. & Oliveira, A.J.N. (2021) The Institutional Building of Science and Innovation Diplomacy in Latin America: Toward a Comprehensive Analytical Typology. Frontiers in Research Metrics and Analytics. 6, 654358. Available from: doi:10.3389/frma.2021.654358.
Tiana, A. (2011) Introduction. The Ibero-American Knowledge Space. Revista Iberoamericana de Educación. 57, 9–11. Available from: doi:10.35362/rie570481. (In Spanish)